Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2018
Mexico, 2018 - 2019
ID de Referencia
MEX-INEGI-ESD3.04-ENSANUT-2018
Productor(es)
Secretaría de Salud Pública, Instituto Nacional de Salud Pública, Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Metadatos
Creado el
Oct 28, 2024
Última modificación
Oct 28, 2024
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61362
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20
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- CN_ALIMENTOS_ADU
Usa anteojos (P6_1)
Archivo de datos: CS_NINO
Descripción general
Válido:
0
Válidos (ponderado):
0
Inválido:
0
No válidos (ponderado):
0
Preguntas e instrucciones
Texto previo a la pregunta (Pre-pregunta)
Cruza un código
Pregunta literal
Me gustaría hacerle algunas preguntas sobre ciertas dificultades que pueda tener (Nombre). ¿(NOMBRE) usa anteojos?
Categorías
| Valor | Categoría |
|---|---|
| 1 | Sí |
| 2 | No |
Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No se pueden interpretar como estadísticas resumidas de la población de interés.
Instrucciones para el encuestador
Instrucciones para el entrevistador:
- Lee de manera textual la pregunta, escucha la respuesta y selecciona la respuesta.
En las siguientes preguntas se prepara a el (la) informante para las categorías de respuesta pre-codificadas.
La pregunta sobre ver con anteojos sólo se hace si los anteojos se usan. En muchos países, el acceso a anteojos está generalizado, por lo que hacer preguntas acerca de ver sin lentes correctivos tomaría valioso tiempo de encuesta, pero no produciría mucha información útil. El uso de anteojos que no corrigen la visión todavía se reportaría como una dificultad para ver, al igual que problemas de la vista donde no se usan anteojos. La manera más eficaz de aclarar este problema es preguntar primero si el niño(a) usa anteojos y luego preguntar acerca de su capacidad para ver con anteojos si los usa. Si el niño(a) no usa anteojos, la pregunta omite cualquier referencia a los anteojos.
- Lee de manera textual la pregunta, escucha la respuesta y selecciona la respuesta.
En las siguientes preguntas se prepara a el (la) informante para las categorías de respuesta pre-codificadas.
La pregunta sobre ver con anteojos sólo se hace si los anteojos se usan. En muchos países, el acceso a anteojos está generalizado, por lo que hacer preguntas acerca de ver sin lentes correctivos tomaría valioso tiempo de encuesta, pero no produciría mucha información útil. El uso de anteojos que no corrigen la visión todavía se reportaría como una dificultad para ver, al igual que problemas de la vista donde no se usan anteojos. La manera más eficaz de aclarar este problema es preguntar primero si el niño(a) usa anteojos y luego preguntar acerca de su capacidad para ver con anteojos si los usa. Si el niño(a) no usa anteojos, la pregunta omite cualquier referencia a los anteojos.
Descripción
Definición
Objetivo. Conocer si el niño(a) está usando anteojos, usando una prótesis auditiva, y usando cualquier aparato o recibiendo ayuda para caminar.
El propósito del dominio de la vista es identificar a los niños(as) con diferentes grados de dificultades de visión. Las dificultades de la vista incluyen problemas para ver las cosas de día o de noche, cercanas o lejanas, con capacidad reducida de ver con uno o ambos ojos, tener visión periférica limitada. La vista normalmente se mide con el uso de lentes correctivos, si se utilizan esos lentes. Los lentes correctivos incluyen anteojos.
El propósito del dominio de la vista es identificar a los niños(as) con diferentes grados de dificultades de visión. Las dificultades de la vista incluyen problemas para ver las cosas de día o de noche, cercanas o lejanas, con capacidad reducida de ver con uno o ambos ojos, tener visión periférica limitada. La vista normalmente se mide con el uso de lentes correctivos, si se utilizan esos lentes. Los lentes correctivos incluyen anteojos.
Universo
Población de niños(as) de 2 a 4 años 11 meses, en el componente Salud
Fuente de información
Madre o cuidador(a) de el (la) niño (a) seleccionado (a) de 2 a 4 años 11 meses de edad