Instrucciones para el encuestador
Instrucciones para el entrevistador:
- Lee de manera textual la pregunta, escucha la respuesta y selecciona la respuesta.
- Registra en todas las preguntas 1 para sí, 2 para no.
En las siguientes preguntas se prepara a el (la) informante para las categorías de respuesta pre-codificadas.
- Verifique P6_15: Si el niño(a) está usando anteojos, le preguntará 6.18A. Si el niño(a) no está usando anteojos, se le preguntará P6_18B.
Si el niño(a) usa un aparato de ayuda, esta serie de preguntas capta la capacidad del niño(a) para caminar con y sin su equipo. Para los niños(as) de 5 a 9 años, las preguntas sobre caminar son más específicas. Se añadió una clara referencia a la distancia (por ejemplo, distancias cortas y largas). Aumentar la especificidad es beneficioso porque capta más variabilidad en la capacidad de caminar. Mientras que las informantes pueden no tener un conocimiento exacto de las distancias, el uso de un ejemplo común para 100 metros (longitud de un campo de fútbol) le da a la informante una buena idea de la distancia de interés.