Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2018
Mexico, 2018 - 2019
ID de Referencia
MEX-INEGI-ESD3.04-ENSANUT-2018
Productor(es)
Secretaría de Salud Pública, Instituto Nacional de Salud Pública, Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Metadatos
Creado el
Oct 28, 2024
Última modificación
Oct 28, 2024
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60787
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19
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- CN_ALIMENTOS_ADU
Juega con juguetes electrónicos (P4_2_7)
Archivo de datos: CN_DES_INF
Descripción general
Válido:
0
Válidos (ponderado):
0
Inválido:
0
No válidos (ponderado):
0
Preguntas e instrucciones
Texto previo a la pregunta (Pre-pregunta)
Se pregunta a las madres o a las personas encargadas de niños(as) de 0 a 4 años 11 meses. Las preguntas de esta sección sirven para obtener información sobre la medida en que los integrantes del hogar proveen un entorno de aprendizaje estimulante y de apoyo a los niños(as).
Cruza un código en cada opción
Cruza un código en cada opción
Pregunta literal
Quisiera saber cuáles son las cosas con las que (NOMBRE) juega cuando está en casa. ¿Juega con juguetes electrónicos (cualquier dispositivo electrónico para jugar)?
Categorías
| Valor | Categoría |
|---|---|
| 1 | Si |
| 2 | No |
| 8 | No responde |
| 9 | No sabe |
Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No se pueden interpretar como estadísticas resumidas de la población de interés.
Instrucciones para el encuestador
Instrucciones para el entrevistador:
Se debe tener cuidado especial al formular estas preguntas y registrar las respuestas. La experiencia ha demostrado que a las informantes les resulta muy fácil dar la misma respuesta ante un listado de juguetes distintos. A menudo, responden que "sí" a todos los juguetes, sea cierto o no, quizá porque creen que se trata de la respuesta "correcta" o de una respuesta que complacerá al entrevistador(a).
No detenga la lectura de la primera pregunta y continúe diciendo "¿juega con?" y, a continuación, pregunte si el niño(a) juega con juguetes de cada una de las categorías del listado. Pregunte: "¿Juega con juguetes caseros (tales como muñecas, autos u otros elaborados en el hogar)?", y así sucesivamente.
Si la informante responde que "sí" a cualquiera de las categorías mencionadas, siga formulando preguntas para establecer con qué juega el niño(a) específicamente, con el fin de confirmar la respuesta. Por ejemplo, haga la siguiente pregunta: "¿Con qué juega (NOMBRE) específicamente?" o "¿Me puede dar un ejemplo, por favor?".
• Si usted corrobora que el niño(a) juega con juguetes que se clasificarían en una de las categorías del listado, registe '1'.
• Si el niño(a) no juega con ninguno de los elementos mencionados en una categoría específica, registre '2'.
• Si la informante no responde, registre '8', y si no lo sabe, registre '9'.
Recuerde que nos interesa conocer los juguetes con los que el niño(a) juega actualmente en el entorno del hogar. Si tenía un juguete pero ya no lo usa, entonces no se considera (se registraría '2' para esa categoría). Lea cada categoría en voz alta y registre el código correspondiente a la respuesta antes de proceder con la siguiente categoría.
Se debe tener cuidado especial al formular estas preguntas y registrar las respuestas. La experiencia ha demostrado que a las informantes les resulta muy fácil dar la misma respuesta ante un listado de juguetes distintos. A menudo, responden que "sí" a todos los juguetes, sea cierto o no, quizá porque creen que se trata de la respuesta "correcta" o de una respuesta que complacerá al entrevistador(a).
No detenga la lectura de la primera pregunta y continúe diciendo "¿juega con?" y, a continuación, pregunte si el niño(a) juega con juguetes de cada una de las categorías del listado. Pregunte: "¿Juega con juguetes caseros (tales como muñecas, autos u otros elaborados en el hogar)?", y así sucesivamente.
Si la informante responde que "sí" a cualquiera de las categorías mencionadas, siga formulando preguntas para establecer con qué juega el niño(a) específicamente, con el fin de confirmar la respuesta. Por ejemplo, haga la siguiente pregunta: "¿Con qué juega (NOMBRE) específicamente?" o "¿Me puede dar un ejemplo, por favor?".
• Si usted corrobora que el niño(a) juega con juguetes que se clasificarían en una de las categorías del listado, registe '1'.
• Si el niño(a) no juega con ninguno de los elementos mencionados en una categoría específica, registre '2'.
• Si la informante no responde, registre '8', y si no lo sabe, registre '9'.
Recuerde que nos interesa conocer los juguetes con los que el niño(a) juega actualmente en el entorno del hogar. Si tenía un juguete pero ya no lo usa, entonces no se considera (se registraría '2' para esa categoría). Lea cada categoría en voz alta y registre el código correspondiente a la respuesta antes de proceder con la siguiente categoría.
Descripción
Definición
Objetivo. Las preguntas de esta sección sirven para obtener información sobre la medida en que los integrantes del hogar proveen un entorno de aprendizaje estimulante y de apoyo a los niños(as).
Universo
Niños (as) de 0 a 4 años 11 meses de edad, en el componente Nutrición
Fuente de información
La madre o cuidador(a) de el(la) niño(a) seleccionado (a) de 0 a 4 años 11 meses