Instrucciones para el encuestador
Instrucciones para el entrevistador:
Primero, comienza con la oración introductoria y luego haz las preguntas [A] a [K]. Debe leerlas todas, una por una, y obtener una respuesta en cada una de ellas. Es importante mencionar que estamos interesados en conocer sólo lo que pudo haber ocurrido durante el último mes - el mes anterior a la encuesta, y sólo en relación con este niño(a).
Al formular las preguntas, recuerda a la informante, de vez en cuando, que estás preguntando por el último mes y que estás interesado si ella o cualquier otra persona en el hogar (mayor de 15 años) ha usado este método con el niño(a). Registra en todas las preguntas '1' para sí, '2' para no, y '8' para no responde. Si la informante dice "no sé" y no cambia su respuesta después de indagar, esto podría ser registrado como 'no' considerando la ausencia de un informe claro.
- Si el niño(a) estuvo lejos del hogar/miembros del hogar durante el último mes, entonces registrarás '2' para 'no' en todas las sub-preguntas de [A] a [K].
- Recuerda no mostrar asombro ni desaprobación ante ninguna de las respuestas. Evita que la informante se sienta juzgada y facilita un espacio en el que se sienta cómoda y responda a las preguntas de forma sincera.
[A] ¿Le quitaron permisos, le prohibieron algo que a (NOMBRE) le gusta o no lo (la) dejaron salir de la casa?
"Permisos" significa un derecho o un beneficio que no está disponible para todos o que no se concede de manera regular.
Si tienes que explicar lo que significa esta pregunta, primero intente hacer cada pregunta por separado. Si necesitas dar ejemplos, trata de expresar estas preguntas apropiadamente para la edad del niño(a). "¿Usted (u otra persona en el hogar) prohibió a (NOMBRE) salir de la casa o comer dulces? ¿Usted (o algún otro miembro del hogar) prohibió a (NOMBRE) hacer algo que hace normalmente como jugar con amigos o ver la televisión?".